Bildungsprogramm

Das Seminar möchte ein Verständnis für die Geschichte und Aufarbeitung von Nürnbergs Rolle während des Nationalsozialismus vermitteln. Dabei wird Nürnbergs Rolle als Ort der sog. „Reichsparteitage“ der NSDAP von 1929 – 1938 und „Nürnberger Gesetze“ betrachtet und auf welche Weise die Stadt diese Vergangenheit heute aufarbeitet. Außerdem wird im „Memorium Nürnberger Prozesse“ die rechtliche Aufarbeitung der Verbrechen der Nationalsozialismus in Nürnberg und die Entwicklung des Völkerrechts beleuchtet. Als Teil der Betrachtung der historischen Aufarbeitung werden das Germanische Nationalmuseum mit der „Straße der Menschenrechte“ und dem Mahnmal für die Morde des sog. NSU in Nürnberg besucht. Darüber hinaus sollen ein Bewusstsein für die Bedeutung von Erinnerungskultur und individueller Verantwortung entwickelt und für den Missbrauch von Erinnerung im Kontext des Nationalsozialismus sensibilisiert werden.

Geplante Programmpunkte:

• Führung im „Germanischen Nationalmuseum“
• Führung im „Memorium Nürnberger Prozesse“
• Führung in der Ausstellung des Dokuzentrums des ehemaligen Reichsparteitagsgeländes
• Führung Kaiserburg

Das Seminar befasst sich mit den ehemaligen Konzentrationslagern Mauthausen und Gusen. Es wird deren Rolle und Stellung im Lagersystem untersucht. Es wird behandelt, wie die Gedenkstätten dazu beitragen, Geschichte und daraus resultierende Schlussfolgerungen für die Gegenwart zu vermitteln. Das Seminar soll Raum für Diskussionen und Reflexionen geben, um über die historischen und normativen Aspekte der Gedenkstätte nachzudenken und eigene Gedanken und Gefühle zu teilen. Als weiterer Aspekt wird die Stadt Linz nahe der Gedenkstätten erkundet. Die Erkundung beleuchtet die Überreste der Eingriffe der Nationalsozialist*innen in die Architektur der Stadt im Rahmen der Propagierung von Linz als sog. „Patenstadt des Führers“.

Zentrale Programmpunkte des Seminars:

• Geführter Rundgang in der KZ-Gedenkstätte Mauthausen
• Geführter Rundgang in der KZ-Gedenkstätte Gusen
• Stadterkundung von Linz unter dem Aspekt der der Planung der Stadt als sog. „Patenstadt des Führers“

Dieses Seminar befasst sich mit der gesellschaftlichen und ökonomischen Bedeutung von Arbeit in der Vergangenheit, heute und in Zukunft. Es wird dabei den folgenden Fragen nachgegangen und mit den Teilnehmenden diskutiert: Welche menschlichen Bedürfnisse und Interessenlagen in Bezug auf Arbeit gibt es? Funktioniert die Erfüllung dieser überall oder müssen wir uns auf die gegenwärtigen und zukünftigen Gemengelagen und Situationen neu einstellen und unsere Lebensgewohnheiten überdenken? Welche Konsequenzen leiten sich daraus für die Gesellschaft, Wirtschaft und Politik ab? Im Seminar befassen Sie sich mit diesen Fragen. Abschließend findet eine Zukunftswerkstatt zur Organisation und Gestaltung von Arbeit statt.

Das Seminar befasst sich mit der Europäischen Union (EU). Es wird deren Aufbau und Funktionsweise behandelt und betrachtet, in welche Richtung sich die EU entwickelt. Außerdem behandelt das Seminar das deutsch-französische Verhältnis seit dem 19. Jahrhundert und als Motor der Entwicklung der EU. Es wird die Geschichte der Region Elsass-Lothringen und dessen Rolle im Verhältnis beider Länder betrachtet.

Geplante Programmpunkte:

• Stadtführung Straßburg
• Führung im Europäischen Parlament in Straßburg und Besichtigung des Parlamentariums
• Führung im Europarat
• Befassung mit dem Aufbau und der Funktionsweise der EU
• Führung im „Memorial Alsace Moselle“
• Auseinandersetzung mit dem deutsch-französischen Verhältnis und der Entstehungsgeschichte der EU

Im Seminar werden Nürnbergs Rolle im Nationalsozialismus sowie in der Aufarbeitung des Herrschaftssystems und der Verbrechen des Nationalsozialismus behandelt. Dabei wird Nürnbergs Rolle als Ort der sog. „Reichsparteitage“ der NSDAP von 1929 – 1938 betrachtet und auf welche Weise die Stadt diese Vergangenheit heute aufarbeitet. Außerdem wird im „Memorium Nürnberger Prozesse“ die rechtliche Aufarbeitung der Verbrechen der Nationalsozialismus in Nürnberg und die Entwicklung des Völkerrechts beleuchtet. Es soll diskutiert werden, wie der Blick auf diese Prozesse sowohl in Nürnberg als auch in Deutschland heute ausfällt.

Inhalte des Seminars:

• „Dokuzentrum Reichsparteitagsgelände“ mit Besichtigung des Geländes und des Ausstellung
• „Memorium Nürnberger Prozesse“

In diesem Seminar soll herausgearbeitet werden, wie sich die Arbeiter- und Gewerkschaftsbewegung in Deutschland gebildet hat. Das Augenmerk wird dabei darauf gelegt, wie immer wieder Migration die Bewegung beeinflusst hat und welche Schwierigkeiten damit verbunden waren (z. B. Konkurrenzdenken, Rassismus, Herstellung der inneren Einheit).

Migrant*innen sind heute ein aktiver Teil der Gewerkschaften und spielen nicht zuletzt in betrieblichen Auseinandersetzungen und bei Streiks eine wichtige Rolle, gleichwohl spiegelt die Repräsentanz von Migrant*innen im Ehren- und Hauptamt innerhalb der Gewerkschaften derzeit nicht die vielfältige Gesellschaft wieder. Die Gründe dafür sollen im Seminar herausgearbeitet werden. Am Ende des Seminars sollen Schlussfolgerungen gezogen sowie Handlungsmöglichkeiten diskutiert werden, welche zur Überwindung dieser Situation und den einhergehenden Problemen führen können.

Sie setzen sich mit dem Phänomen Rassismus als Ausprägung von „Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit“ auseinander. Hierbei soll vor allem sogenannter Alltagsrassismus in der Arbeitswelt behandelt werden. Sie erhalten einen Überblick über die verschiedenen Formen von Rassismus und lernen Strategien zu dessen Bekämpfung kennen. Außerdem werden Ihnen Beratungsstellen und Netzwerke vorgestellt, wo sie für antirassistische Aktivitäten Unterstützung erhalten können.

Inhalte des Seminars:

• Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit“. Was ist das überhaupt, wie und wo findet sie statt, woher kommt sie?
• Welche Erfahrungswerte und Erlebnisse haben die Teilnehmenden und welche rechtlichen Rahmenbedingungen sind zu beachten?
• Was können wir tun? Ziel ist es, Defizite sichtbar zu machen und kreative Aktionen und konkrete Maßnahmen zu entwickeln

Leipzig, eine historisch bedeutsame Stadt, bietet eine reiche Auswahl an Denkmälern und Museen, die verschiedene Aspekte der Erinnerungskultur repräsentieren. In unserem Seminar führen wir dich zu ausgewählten Orten, die an spezifische historische Ereignisse erinnern. Dort beleuchten wir die vielfältigen Motive hinter diesen Orten, angefangen von der Bewahrung des kulturellen Gedächtnisses über die Identitätsstiftung bis hin zur Aufarbeitung der Vergangenheit und der Verhinderung der Wiederholung von Geschichte. Sei dabei und entdecke Leipzig als lebendigen Ort der Erinnerungskultur!

Geplante Programmpunkte:

• Abfahrt am 10.08.2023 um 09:14 Uhr mit dem Zug vom Bahnhof Weiden
• Besichtigung Altstadt Leipzig
• Ausstellung „NEW YORK 9/11“ im Panometer Leipzig mit Führung
• Völkerschlachtdenkmal mit Führung
• Stasi-Unterlagen-Archiv mit Führung
• Ankunft am 12.08.2023 am Bahnhof Weiden mit dem Zug um 18:40 Uhr

Im Seminar wird das Thema Rassismus und Diskriminierung behandelt. Dabei liegt ein besonderes Augenmerk auf der Rolle von Migrant*innen in gewerkschaftlichen und demokratischen Organisationen. Es wird beleuchtet, welchen Einfluss sie auf Organisationen nehmen und welche Stellung sie darin haben. Es wird die Rolle von rassistischen und diskriminierenden Denkformen bearbeitet, die ein gemeinsames Handeln in den Organisationen erschweren. Im Weiteren werden wir uns damit beschäftigen, wie wir mit Rassismus und Diskriminierung im Alltag umgehen. Anhand ausgewählter Alltagspositionen und Beispielen formulieren wir Gegenargumente und werden gemeinsam Handlungsmöglichkeiten erarbeiten, um für den Alltag gerüstet zu sein.

Mitbestimmung und Mitsprache sorgen dafür, dass die Demokratie nicht am Werkstor Halt macht. Im Betrieb darf zudem Diskriminierung & Rassismus keine Chance haben sich auszubreiten. Außerdem versuchen manche Unternehmen die Rechte betrieblicher Interessenvertretungen auszuhöhlen. Dabei greifen sie auch auf professionelle Anbieter zur Bekämpfung betrieblicher Mitbestimmung zurück. Das Ziel des Seminars ist es Einschränkungen in der demokratischen Mitbestimmung im betrieblichen Kontext aufzuzeigen und Handlungsmöglichkeiten für eine demokratische Kultur am Arbeitsplatz zu diskutieren.

Referent: Stefan Dietl

Das Seminar "Regenbogen trifft Migration" behandelt die Themen „Regenbogen-Community“ und Migration im Zusammenhang. Im Seminar werden Strukturen und Mechanismen von Diskriminierung von LGBTQ+-Migrant*innen in Deutschland beleuchtet. Es wird behandelt, welchen spezifischen Herausforderungen diese Gruppe sowohl gegenüber anderen Migrant*innen als auch der Aufnahmegesellschaft gegenübergestellt ist. Im Seminar werden Erfahrungen von LGBTQ+-Migrant*innen in Deutschland diskutiert.

Referentin: Hannah Trulsen (Sozialpädagogin, politische Bildnerin)

Das Seminar zum Thema Erinnerungskultur in Deutschland und Tschechien wird sich auf die historischen Ereignisse beider Länder während des Zweiten Weltkriegs und danach konzentrieren. Das Seminar soll ein Verständnis für die Bedeutung von Erinnerungskultur und ihre Auswirkungen auf die Gesellschaften beider Länder vermitteln. Es wird die Gedenkstätte in Lidice bei Prag besucht, welche an das von deutschen Nationalsozialist*innen verübte Massaker an den Menschen der Ortschaft erinnert. Ebenso wird die KZ-Gedenkstätte in Theresienstadt besucht, um sich mit dem System der Konzentrationslager im Nationalsozialismus auseinanderzusetzen. Hierbei soll ein besonderes Augenmerk darauf gelegt werden, wie die Geschichte der Gedenkstätte in den nachfolgenden Jahrzehnten in Tschechien und Deutschland interpretiert und verarbeitet wurde.

Zentrale Inhalte des Seminars:

• Auseinandersetzung mit den Erinnerungskulturen in Tschechien und Deutschland zum Zweiten Weltkrieg
• Führung in der Gedenkstätte in Lidice
• Führung in Prag zum Thema Orte der Erinnerung in der Prager Innenstadt
• Führung in der KZ-Gedenkstätte in Theresienstadt

In diesem Seminar wird das Phänomen Rassismus bezogen auf die Arbeitswelt behandelt. Es wird zunächst allgemein auf das Phänomen eingegangen und es werden mit Hilfe einer Auswertung des Berichts des sog. „Afrozensus“ die Verbreitung und Erscheinungsformen vorgestellt und diskutiert. Es werden dann Erfahrungen und Herausforderungen von Rassismus bezogen auf die Arbeitswelt mit den Teilnehmer*innen erörtert. Daraus aufbauend werden mit den Teilnehmer*innen Handlungsstrategien vorgestellt und besprochen. Dabei werden bestehende Ansätze der Bekämpfung von Rassismus in der Arbeitswelt aufgezeigt und Anknüpfungspunkte gesucht.

Die Preise für Waren - insbesondere für Gas und Strom - erhöhten sich 2022 deutlich. Als Gründe werden in der öffentlichen Diskussion neben Lieferengpässen wegen des Ukrainekriegs auch andere Gründe, wie z.B. Nachfrageüberhang und Geldpolitik, diskutiert. In diesem Seminar wollen wir uns einmal genauer ansehen, was man unter Inflation versteht, welche Schäden sie verursacht und welches ihre Ursachen sind. Muss und kann etwas gegen Inflation unternommen werden, und wenn ja, was wirkt und wie? Was können Arbeitnehmer*innen tun? Wirtschaftliche Kenntnisse sind für das Seminar nicht notwendig.

Die Seminarinhalte in Stichworten:

• Begriffsdefinition Inflation und Deflation
• Warum ist Inflation schädlich und wie wirkt sie?
• Was sind Ursachen der Inflation?
• Was hilft gegen Inflation?
• Was können die Gewerkschaften tun?

Zur Lösung der Klimakrise wird vor allem auf einen Umbau der Wirtschaft hin zu erneuerbaren Energien und nachhaltiger Mobilität gesetzt. Doch wie soll dieses Vorhaben umgesetzt werden und wer trägt die Lasten?

Während Teile der Wirtschaft den anstehenden Umbau/Transformation vor allem als Chance weiterer Profitmaximierung sehen, sind immer mehr Arbeitnehmer*innen verunsichert. Denn einige Privathaushalte wissen derzeit nicht, wie sie die steigenden (Energie-) Preise bezahlen können.

In diesem umweltpolitischen Seminar soll die oftmals aufgeregt geführte Diskussion versachlicht werden und Ziele einer sozial-ökologisch orientierten Transformation hin zu nachhaltiger Mobilität und erneuerbarer Energien diskutiert werden.

Die Veranstaltung befasst sich kritisch mit dem sozial- und wirtschaftspolitischen Programm der Partei „Alternative für Deutschland“ (AfD).

Referent: Stefan Dietl (Buchautor und Journalist)

Das Seminar befasst sich mit dem Verhältnis rechtspopulistischer Parteien in Deutschland zur Gewerkschaftsbewegung. Es wird untersucht, wie stark der Einfluss rechter Parteien auf Gewerkschaften ist und wie stark der Zuspruch von Beschäftigten zu diesen Parteien. Es werden außerdem die Sozial- und Arbeitsmarktpolitik der Parteien untersucht, um deren Vereinbarkeit mit gewerkschaftlichen Interessen zu prüfen. Des Weiteren werden Handlungsmöglichkeiten der Teilnehmer*innen gegen rechtsradikale Strömungen in Betrieben und Gewerkschaften diskutiert.

Die Veranstaltung befasst sich mit der Ungleichbehandlung von Geflüchteten. Es wird untersucht, welche Rolle die Herkunft von Geflüchteten auf deren soziale und rechtliche Stellung haben. Wir diskutieren, welche Gründe die Ungleichbehandlung hat und welche Rolle dabei Rassismus in der Gesellschaft spielt.

Referent: Stefan Dietl (Vorsitzender Ver.di Bezirk Oberpfalz, Journalist und Buchautor)

Durch Fernsehen, Radio, Zeitungen und Internet erreichen die Medien nahezu alle Haushalte in Deutschland. Medien haben direkten und indirekten Einfluss auf Denken und Handeln. Im weltweiten Ranking der Pressefreiheit steht Deutschland auf Platz 13 von 180 Ländern (Quelle:
Reporter ohne Grenzen). Die Pressefreiheit ist ein wichtiger Gradmesser für unsere Demokratie. Aber wer sind die Medien-Macher und wie wertvoll bzw. wertfrei sind unsere Nachrichten wirklich? Wer entscheidet darüber, ob über ein Ereignis berichtet und vor allem, wie berichtet wird?
Gibt es in Deutschland demokratische Kontrollinstanzen für den Rundfunk und wie ist das Verhältnis zwischen staatlichem und privatrechtlichem Rundfunk? In den letzten Jahrzehnten fand in der deutschen Medienlandschaft eine zunehmende Monopolisierung statt. Ist daher eine unabhängige Berichterstattung überhaupt noch möglich oder ist unsere Pressefreiheit gefährdet? Warum nehmen auch hierzulande die Angriffe auf Journalist*innen zu?

Sie erhalten Einblick in den Kreislauf des Mülls und die Auswirkungen von Plastik auf die Umwelt und auf unser Leben. Unter Berücksichtigung der Vor- und Nachteile von Plastik setzen Sie sich damit auseinander, wie gesamtgesellschaftlich künftig mit Plastik, Verpackungen und Kunststoffen umgegangen werden soll. Sie entwickeln Handlungsoptionen zur Müllvermeidung im eigenen Umfeld. Aus Perspektive der verschiedenen Handlungsfelder „Politik“, „Gewerkschaft“, „Betrieb“ und „Privat“ erarbeiten Sie Möglichkeiten zur Müllvermeidung. Darüber hinaus setzen Sie sich mit der Frage auseinander, wie sie mit ihrem Handeln Einfluss auf Politik und Industrie nehmen können.

Sie setzen sich mit dem Phänomen des Rechtspopulismus auseinander und behandeln die Merkmale von Populismus. Sie erhalten einen Überblick über die verschiedenen Formen von Populismus. Sie verstehen, welche Umstände Menschen für rechtspopulistische Parolen anfällig machen und welche Befürchtungen und Wünsche der Bevölkerung genutzt werden, um sie zu beeinflussen. Dabei wird der Fokus auf Rechtspopulismus gelegt. Sie besprechen außerdem Wege, um diese Form des Populismus aus der politischen Öffentlichkeit zurückzudrängen.

Sie erhalten Informationen zur gesellschaftlichen Situation und Entwicklung, die es Ihnen ermöglichen, die Zusammenhänge unterschiedlicher Politikbereiche der Bundesrepublik Deutschland zu erkennen. Diese Aspekte werden immer auch im Kontext der individuellen Lebensplanung und –gestaltung betrachtet.

Vertiefend erhalten Sie zusätzliche Informationen als Orientierungshilfe zu Grundlagen, Bedingungen und Konsequenzen des Wirtschaftens.

Sie werden durch die Bearbeitung ausgewählter gesellschaftspolitischer Themen für eigene politische Verantwortung und Handlungsoptionen sensibilisiert und Sie verstehen die gesellschaftlichen Verhältnisse als Ergebnis politischer und ökonomischer Prozesse.

Sie entwickeln Visionen einer gerechten Gesellschaft, in der ein gutes Leben ihrer Ansicht nach möglich ist. Sie setzten sich mit den  Handlungsoptionen auseinander, mit denen Sie an gesellschaftlichen und politischen Veränderungsprozessen partizipieren können, aber auch mit Grenzen der Beteiligung und möglichen Konfliktpotentialen.

Sie erfahren, was Öffentlichkeitsarbeit im politischen Raum bedeutet und können diese vom Begriff der Werbung abgrenzen. Es werden die Mechanismen und Motive von Öffentlichkeitsarbeit von Parteien, Vereinen, Gewerkschaften und anderen Akteuren im politischen Raum gezeigt. Es wird behandelt, wie die Digitalisierung die Öffentlichkeitsarbeit verändert hat. Sie analysieren, welche Rolle Öffentlichkeitsarbeit bei der Kommunikation und Vertretung von politischen Interessen spielt.

Folgende Punkte werden im Seminar behandelt:

• Funktionsweise und Rolle von Öffentlichkeitsarbeit im öffentlichen Raum
• Merkmale guter Öffentlichkeitsarbeit
• Nutzung von Öffentlichkeitsarbeit für eigen Zwecke

Die Erfolge der Gewerkschaften und der sozialen Bewegungen beim Kampf um bessere Lebensbedingungen und soziale Errungenschaften wären ohne Migrantinnen und Migranten nicht denkbar. Deshalb kann die Geschichte der sozialen Bewegungen nicht ohne Migrationsgeschichte erzählt werden. Auch heute sind Migrant*innen tragende Säulen der Arbeit von Gewerkschaften und sozialen Bewegungen - bei betrieblichen Auseinandersetzungen und Streiks oder bei Aktivitäten der sozialen Bewegungen. Dieses Seminar setzt sich mit der Migrationsgeschichte in Deutschland und auch der heutigen Bedeutung der Migrant*innen für die Arbeit der Gewerkschaften und der sozialen Bewegungen in den Betrieben, Universitäten und in anderen Bereichen auseinander. Außerdem behandelt das Seminar, wie die gemeinsame Arbeit in Zukunft gestaltet und intensiviert werden kann.

Das Seminar behandelt die Europäische Union (EU). Es wird deren Geschichte und Funktionsweise behandelt. Ebenso werden Entwicklungsperspektiven der EU in den Blick genommen. Auch die historische Entwicklung der Beziehung zwischen Frankreich und Deutschland wird in diesem Seminar thematisiert.

Die Veranstaltung befasst sich mit der Kolonialgeschichte Deutschlands in Afrika und die dahinterstehende rassistische Weltanschauung. Es werden Auswirkungen des Kolonialismus und dieser Weltanschauung in Deutschland auf die Gegenwart beleuchtet und mit den Teilnehmer*innen kritisch diskutiert.

Referentin: Modupe Laja (Bildungsreferentin ver.di u.a. zu den Themen Anti-Rassismus und Empowerment-Arbeit)

• Informationen zur gesellschaftlichen Situation und Entwicklungen, die uns befähigen, die Zusammenhänge unterschiedlicher Politikbereichen einer globalisierten Welt erkennen und besser verstehen zu können
• Bearbeitung ausgewählter gesellschaftspolitischer Themen sensibilisiert für eigene politische Verantwortung und Handlungsoptionen und erleichtert die gesellschaftlichen Verhältnisse als Ergebnis politischer und ökonomischer Prozesse zu begreifen
• Wir entwickeln Visionen einer gerechten Weltgesellschaft, in der ein gutes Leben für alle möglich ist.
• Wir setzen uns mit Handlungsoptionen auseinander, mit denen wir an gesellschaftlichen und politischen Veränderungsprozessen partizipieren können, aber auch mit Grenzen der Beteiligung und wie wir mögliche Konfliktpotentiale erkennen können.

Sowohl in der Arbeitswelt als auch in anderen Lebensbereiche spielen digitale Technologien eine zunehmende Rolle und beeinflussen unsere Arbeits- und Lebensbedingungen und auch unser Verhalten untereinander (z.B. durch die starke Zunahme der digitalen Kommunikation). Aber auch das staatliche Handeln verändert sich im Zuge der Digitalisierung und hat Einfluss auf uns. Das Ziel des Seminars ist es, zu erarbeiten, welche Veränderungen die Digitalisierung in der Gesellschaft und in der Arbeitswelt mit sich bringt, und welche Auswirkungen diese Veränderungen auf unser alltägliches Handeln und letztendlich auf unsere Demokratie haben. Es stellt sich die Frage, wie Demokratie und Mitbestimmung in einer digitalen Welt aussehen sollen und welche Mäglichkeiten der Einflussnahme sich für Arbeitnehmer*innen und Bürger*innen daraus ergeben.